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CONFINTEA V, Hamburgo 1997
CONFINTEA VI: Sixth International Conference on Adult Education (Belém, Brazil, 1-4 December 2009) Living and Learning for a Viable Future: The Power of Adult Learning
Datos personales/Personal information
- Rosa María Torres del Castillo
- Quito, Ecuador
- Pedagoga, lingüista, periodista educativa, activista social. Investigadora y asesora internacional. Aprendizaje a lo largo de la vida, cultura escrita, innovación y cambio educativo, comunidades de aprendizaje. Ex-Ministra de Educación y Culturas. Coordinadora del Pronunciamiento Latinoamericano por una Educación para Todos. UNICEF y UNESCO. Estudio el modelo educativo finlandés. @rosamariatorres Blog OTRAƎDUCACION https://otra-educacion.blogspot.com/ Solo OTRAEDUCACION salva al Ecuador
GRALE-Global Report on Adult Learning and Education
Preparando CONFINTEA VI / Preparing CONFINTEA VI
- * Learners' Voice for CONFINTEA VI, organized by the Scotland's Learning Partnership, Edinburgh, Scotland, 31 March-4 April 2009.
- Acao Educativa: CONFINTEA VI (en portugués)
- CEAAL-Consejo de Educación de Adultos de América Latina
- CREFAL-Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe
- CREFAL: Hacia CONFINTEA VI
- DVV Asociación Alemana para la Educación de Adultos/Dirección General de Educación Alternativa-Bolivia
- Foro Mundial para la Educación y la Formación a lo largo de la vida, París, 28-29 Octubre 2008
- ICAE Informe preparado para CONFINTEA V + 6.
- ICAE: Consejo Internacional de Educación de Adultos - Seminario Virtual preparatorio a CONFINTEA VI
- IIZ-DVV: Instituto de Cooperación Internacional de la Asociación Alemana para Educación de Adultos
- UIL: CONFINTEA VI
- UIL: CONFINTEA VI: National Reports Available Online/Informes Nacionales disponibles en linea
- UIL: Directrices para la elaboración de los informes nacionales
- UIL: GRALE-Global Report on Adult Learning and Education
- UIL: Guidelines for the Preparation of National Reports
- UIL: Principes directeurs pour la préparation des rapports nationaux
CONFINTEA V, Hamburgo 1997
Vinculos y documentos / Links and documents
- ALADIN-Adult Learning Documentation and Information Network/ Red de Documentación e Información sobre el Aprendizaje de Adultos
- Alfabetización para Todos: Una visión renovada para un plan de acción decenal, Sesión Estratégica, Dakar, 2000
- Bibliografia sobre educación de jóvenes y adultos (1993-2003)
- CEAAL-Consejo de Educación de Adultos de América Latina
- CONFINTEA V Midterm Review Meeting (Bangkok, Thailand, Sep. 6-11 2003)
- CONFINTEA V y anteriores
- CONFINTEA V: Agenda foe the Future
- CONFINTEA V: Declaración de Hamburgo, 1997
- CONFINTEA V: Final Report
- CONFINTEA V: Hamburg Declaration on Lifelong Learning, 1997
- CONFINTEA V: Informe Final
- CONFINTEA V: Plan de Acción para el Futuro
- CREFAL - Revista Decisio (en línea)
- CREFAL - Revista Interamericana de Educación de Adultos (RIEDA, en línea)
- CREFAL - Ultimas publicaciones en línea
- CREFAL-CEAAL: 20 estudios nacionales e informe regional sobre "Situación presente de la educación de personas jóvenes y adultas en América Latina y el Caribe" (2008)
- CREFAL-CEAAL: Primer balance de la investigación regional "Situación de la educación de jóvenes y adultos en América Latina y el Caribe" (2006)
- CREFAL-Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina
- CREFAL: Situación presente de la educación de jóvenes y adultos en América Latina y el Caribe (Protocolo de investigación)
- EFA Development Index (EDI)
- EFA Global Monitoring Report 2006 - Literacy for Life
- EFA Glossary
- EFA Statistics
- Fronesis: Alfabetización y Cultura Escrita
- Fundación Santillana: Educación Básica de Jóvenes y Adultos en América Latina / Alfabetización
- GLEACE-Grupo Latinoamericano de Especialistas en Alfabetización y Cultura Escrita
- ICAE: Consejo Internacional de Educación de Adultos
- IIZ-DVV: Educación de Adultos y Desarrollo
- INEA: Instituto Nacional para la Educación de los Adultos - México
- ISCED 97: International Standard Classification of Education
- Latin American Statement on “Education for All” on the Occasion of the World Education Forum
- Lifelong Learning World Committee and World Forum on Lifelong Learning
- Literacy for All: A Renewed Vision for a Ten-Year Global Action Plan, Strategy Session, Dakar 2000
- OECD Portal
- OECD Statistics
- OEI-Alfabetización
- OEI-Fomento de la Lectura
- OEI: Plan Iberoamericano de Alfabetización y Educación Básica de Personas jóvenes y Adultas, 2007-2015
- OEI: Planes Nacionales de Alfabetización y Educación Básica de Adultos (2007-2015)
- OREALC-UIE: Hacia un Estado del Arte de la Educación de Jóvenes y Adultos en América Latina y el Caribe
- OREALC-UIE: Regional Latin America Report Mid-Term Review of CONFINTEA V. Towards a state of the art of youth and adult education in Latin America and the Caribbean (2003)
- OREALC-UNESCO: Alfabetización y educación de jóvenes y adultos. Documentos digitales
- PISA en español
- PISA: OECD Programme for International Student Assessment
- Pronunciamiento Latinoamericano sobre «Educación para Todos» con oportunidad del Foro Mundial de Educación (2000)
- REPEM-Red de Educación Popular entre Mujeres de América Latina y el Caribe
- The World Bank
- The World Bank: Adult Education
- UIL-UNESCO Institute for Lifelong Learning
- UIS-World Education Indicators
- UIS.UNESCO Institute for Statistics
- UIS: Global Education Digest 2007
- UIS: LAMP-Literacy Assessment and Monitoring Programme
- UIS: Towards Information Literacy Indicators
- UNESCO Alfabetización - América Latina -países
- UNESCO Literacy - Latin America - countries
- UNESCO Literacy Portal
- UNESCO-CEAAL-CREFAL-CINTERFOR/OIT: Marco de Acción Regional de la Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA) en América Latina y el Caribe (2000-2010)
- UNESCO-CEAAL-CREFAL-CINTERFOR/OIT: Regional Framework for Action on Adult and Youth Education (EPJA) in Latin America and the Caribbean (2001 - 2010)
- UNESCO-LIFE-Literacy Initiative for Empowerment
- UNESCO-LIFE: Regional Conferences in support of global literacy
- UNESCO: Consultation with Civil Society for United Nations Literacy Decade
- United Nations Literacy Decade (2003-2012)
- WEI-World Education Indicators
Artículos en línea / Articles online
- FIEBIG, Christian: E-Literacy: Learning to Write via the Internet in Germany
- IIZ-DVV: A Study of Livelihood Skills Training Combined with Adult Literacy
- INFANTE, Isabel: Evaluación de aprendizajes en la Educación de Personas Jóvenes y Adultas
- LATAPI, Pablo: ¿En dónde se alfabetizan los mexicanos? Consideraciones y precisiones metodológicas para identificar el origen de la alfabetización entre 1980 y 1990
- LAUGLO, Jon: Case for Renewed Engagement with Adult Basic Education in Africa
- LIND, Agneta: ¿Qué pueden y deben hacer los donantes para consolidar los sistemas de educación y así satisfacer las necesidades de aprendizaje básicas de jóvenes y adultos?
- MULLER, Josef: From Jomtien to Dakar, Meeting Basic Learning Needs – of Whom?
- NORRAG News Nº 40, May 2008
- RIVAS, Jorge-CREFAL: Hacia la Sexta Conferencia Internacional de Educación de Jóvenes y Adultos. Ocho inolvidables y once tesis
- RIVERO, José: Bases para una Alfabetización Integral en América Latina
- RIVERO, José: Invertir en educación básica de personas jóvenes y adultas es invertir en el futuro
- SALAS ROJAS, Fernando: Programa de reforma educativa educación popular: Una mirada crítico ideológica
- SCHMELKES, Sylvia: La educación intercultural: un campo en proceso de consolidación
- TORRES, Rosa Maria: Lifelong learning in the South. Critical Issues and Opportunities for Adult Education, «Sidastudies» no. 11. Estocolmo, 2004
- UMAYAHARA, Mami: Regional Overview of Progress toward EFA since Dakar: Latin America
- YOUGMAN, Frank: Making a Difference: Development Agendas and the Training of Adult Educators
Archivo del blog / Blog Archives
